06.27【土木科・情報技術科】課題研究で岡工版STEAM教育～小さな一歩～

令和７年６月２７日（金）課題研究（OCP実践）において、土木科の生徒が情報技術科で３Dプリンターでのものづくりを学びました。

７学科を有する本校における岡工版STEAM教育には、「縦横のつながりを持った学習方法」がベースにあると考えています。また、本校の課題研究はどの学科も金曜日の午後に設定されているため、活動における横のつながりを持ちやすい環境でもあります。さらに現３年生は、２年生の時の総合的な探究の時間（OCP）においてMIXホームルームで活動しているため、様々な学科に顔見知りの生徒や先生がいることも、協働的に学習できる大きな要因となっています。

以下、その様子です。

今回土木科の課題研究「地域貢献班」の生徒は、【土木×防災×SDGs】をキーワードに探究活動に取り組んでいます。その中で、「液状化現象と消波ブロックを身近に感じてもらう」ためのワークショップを実施することを決めました。

しかし、自分たちの力では作ることができないことが分かったので、情報技術科の先生方にお願いに行って、３Dプリンターの使い方を学びました。急にお願いに行くのではなく、先週の時点で生徒自ら先生方にアポイントメントを取りに行っていたことも、よかったですね。

このような小さな取り組みが、学科全体で広がり、より一層生徒の学びが協働的で対話的となり、さらに深まるっていくことを期待しています。

06.19【化学工学科】2回目の「岡山城の堀の水質浄化活動」実施！

昨年10月に岡山市観光振興課と連携して行った本格的な岡山城の堀の水質浄化活動、今回２回目に取り組みました。化学工学科3年生38名が岡山市観光振興課の方々と共に、水質浄化効果のある水酸化マグネシウム2ｔを東側の堀に散布しました。今年は岡山県カヌー協会の方にカヌーを出してもらい、池全体の散布を2艘の船で行いました。昨年の経験を生かして作業したので、思った以上にスムーズに進み早く作業を終えることができました。それにしても暑かったです。岡山市観光振興課の皆さん、資材を提供してくださった宇部マテリアルズ株式会社さん、岡山大学石川教授、岡山県カヌー協会さん、船を貸してくださった元生徒会長鳴島君のおじいさん、本当にありがとうございました。

効果は約2～3週間で出る予定です。みんなの思いが届いてきれいになることを祈っています。水質変化についてはまた報告していきます。

06.25【グローバル講演会（2年生）】「あの交流が人生を動かした。カンボジアでの学びが導いた進路と今」　

令和7年6月25日(水)　本校2年生を対象に、グローバルな視点を育む講演会を行いました。講師は、姉妹校であるカンボジア・バベット高校への姉妹校研修に参加した本校の卒業生2名（男女各1名）。研修の経験が「挑戦する勇気」や「未知の世界に飛び込む勇気」を与えてくれたと語りました。男性講師は勤務されていた企業を退職し、来年からは海外での環境改善に関する新たなチャレンジを予定されています。女性講師は、技能五輪で優秀な成績を収めた後、現在は製品の研究開発に関わっています。生徒からは「挑戦することが大事」「失敗を恐れずチャレンジする」「私も海外で価値観が変わる体験をしたい」「カンボジアが身近に感じられた」「姉妹校訪問研修に参加したい」「カンボジアの工業高校のモデルが岡工と知って誇りに思う」などの感想が寄せられました。

06.27【電気科３年生】関西電力の先輩の話

　今日は２０１９年３月に本校電気科を卒業した「森　勇太」先輩が来校され，今の仕事を説明してくれました。森先輩は現在関西電力送配電で勤務されており，関西電力と関西電力送配電の２つの会社がなぜ生まれたか，研修や今の仕事について，能登半島地震や岡山や愛媛の大規模山林火災の支援などの業務の感想など，丁寧な話にみんな相づちを打っていました。インフラを支える大切な仕事，先輩これからも頑張ってください。