１年生が入学して約１０日。だんだん学校にも慣れてきたようです。岡工図書館では、１年生に少しでも早く利用してもらうため、現在オリエンテーションを行っています。

オリエンテーションでは、まず、貸出・返却の方法、どこにどんな本が置いてあるのかなどを司書が説明します。説明に使っているのはデザイン科の生徒が作ってくれた「利用案内」。手作りの暖かさが感じられ、１年生たちからは「かっこいいー」の声があがりました。

その後、館内を自由に歩き、自分の興味や関心がある分野の本を５冊集めて、「僕の私のオリジナル本棚」を作成します。とてもユニークな「本棚」が次々に出来上がっています。

授業に、課題に、趣味に、３年間しっかり図書館を利用してください。なお、オリエンテーションで作った「私の本棚」のいくつかを、図書館前廊下に展示する予定です。ぜひご覧ください。

１年生が入学してから１週間。４月１５日（月）からは、時間割通りに授業が開始されました。最初の時間は、それぞれの科目の学習内容や授業の進め方について、教科担任の先生から説明が行われます。４月１６日（火）の４、５校時に１年生の各教室にお邪魔しました。高校での最初の授業風景をご覧ください。

写真左上から　機械１Ａ（設計）、機械１Ｂ（英語）、土木１（土木基礎力学）、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　化工１（工業技術基礎）、デザイン１（実習）、建築１年（国語）、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　情報１（地理）、電気１（電気基礎）、岡工の花

生徒も、教科書もピッカピカ！　化工１年では、配られたばかりの実習服や白衣の試着が行われていました。１年生の皆さん、これからしっかりと勉強していってください。

４月１２日（金）、全校一斉に国語、数学、英語の基礎学力テストが実施されました。

本校では、生徒の基礎学力の定着度を測るため、４月と翌年の１月の２回行っています（３年生は４月のみ）。全国規模で実施され、出題内容が大きく変わらないため、１全国での位置を知ることができる、２過去の岡工生との比較ができる、３春からの実力の伸びを知ることができる、などの利点があり、進路指導の大きな力となっています。

各教室では、１限目に進路についての意識調査があり、２時限目から国語、数学、英語の順でテストが行われました。生徒たちは、マークシート式の解答用紙に真剣に取り組んでいました。

結果は約３週間後、担任をとおしてお知らせします。