無事に修学旅行1日目が終わりました。
昨日お伝えしきれなかった、1日目の班別自主研修と夕食の様子です。
生徒たちに昨日の班別自主研修の様子を聞くと、計画通りにいった班もあれば、計画が甘かったり、電車の乗り間違いをしてしまったりと、多くのことが学べ、充実した1日でした😆







無事に修学旅行1日目が終わりました。
昨日お伝えしきれなかった、1日目の班別自主研修と夕食の様子です。
生徒たちに昨日の班別自主研修の様子を聞くと、計画通りにいった班もあれば、計画が甘かったり、電車の乗り間違いをしてしまったりと、多くのことが学べ、充実した1日でした😆







班別自主研修。お着物で浅草を散策しています♪
さて、私たちは誰でしょう😉?

班別自主研修でのワンシーン📸
楽しんでます☺️

無事に東京駅に到着!
これから班別自主研修です!
ワクワクが止まりません😄



新幹線の車内から見る富士山。
大変盛り上がっています!

デザイン科2年生40人全員揃って修学旅行に出発します!みんなで楽しい思い出をたくさん作るぞー😄

岡山工業高校の土木科・デザイン科生徒有志が取り組んできた英語版の絵本動画が完成しました。この絵本動画は、(株)荒木組が作成された絵本「どぼくのおしごと おだがわさいがいへん」に感銘を受けた生徒たちが、災害復旧の様子や土木の魅力を世界に向けて発信したいと考え、英語版の絵本動画の制作に取り組んだものです。生徒たちは協力して、英語に翻訳し、ナレーションや字幕をつけて完成しました。また、小田川付替え事業の工事現場を見学したり、作者の中山忍先生へインタビューを行ったりするなど、作品作りに活かしました。
生徒たちが制作した英語版の絵本動画をYouTubeにて、ご覧頂けたらと思います。
“Civil Work-the Case of Odagawa Disaster-“
令和5年1月27日(金)、本校の活動「地域のこまりごとを工業の力で解決しよう」でサイピア様からご依頼頂いていた「屋外用メニューボード」の納品に、土木科3年課題研究「OCP実践班」の8名が行ってきました。
以下その様子です。




このOCP実践班は、夏までに3回のワークショップを経験しました。その成果として自分たちで考えて試行錯誤しながら活動することを学びました。そしてその集大成としてこのメニューボードを作製しました。
贈呈式では、工夫した点や使い方を自分たちで説明していました。店長さんはその完成品や生徒の様子にとても感動してくださり、せっかくだからとボードの裏に作製したみんなの名前を書かせてくださいました。生徒にとってもよい記念となったことでしょう。
本校の学習活動であるOCPは、課題解決型学習(PBL)の手法などのアクティブラーニングを用いた活動です。生徒はその活動を通じて、知識や技術だけでなく、課題を解決する力、自らやろうとする力、協力、コミュニケーションなど様々な資質能力を身に付ける事ができたのではないかと感じます。こうした学びで身に付けたことを卒業後も生かしていってください。お疲れ様でした。